martes, 24 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS: Los números decimales
En la siguiente web tienes muchas actividades para repasar y practicar con los números decimales. Puedes ir haciéndolas poco a poco (te aconsejo repasar las que van desde la página 10 a la 15, que son las que se corresponden con lo que estás trabajando en el libro de Mate+):
domingo, 22 de marzo de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
Manualidades con rollos de papel higiénico
¡Hola familia!!
Os propongo aprovechar los materiales que podemos tener por casa para hacer algunas manualidades (seguro que podéis conseguir algunos tubos de cartón de los rollos de papel higiénico y del papel de cocina). Pulsad en la imagen y podréis elegir entre varias propuestas que son bastante fáciles. Espero que os gusten:
Os propongo aprovechar los materiales que podemos tener por casa para hacer algunas manualidades (seguro que podéis conseguir algunos tubos de cartón de los rollos de papel higiénico y del papel de cocina). Pulsad en la imagen y podréis elegir entre varias propuestas que son bastante fáciles. Espero que os gusten:
martes, 17 de marzo de 2020
Matemáticas: NUMERACIÓN
Aquí te dejo una web para hacer ejercicios de repaso de NUMERACIÓN: descomposiciones, lectura y escritura, comparación...
(Ve completando las actividades y, cuando vayas terminando, le vas dando a "ejercicio siguiente" hasta que llegues al final. Cuando escribas los números, debes poner el punto en los miles y millones).
(Ve completando las actividades y, cuando vayas terminando, le vas dando a "ejercicio siguiente" hasta que llegues al final. Cuando escribas los números, debes poner el punto en los miles y millones).
(Haz click en la imagen)
LENGUAJE: Juegos de ortografía
En la siguiente web encontrarás actividades de repaso de toda la ortografía y algunos juegos (entre ellos un parchís ortográfico).
Pincha en la imagen y ve pulsando en los objetos que aparecen abajo, a la derecha: accederás a los contenidos de repaso y juegos que te ofrece (dosifica el tiempo y juega en varias ocasiones, la página da mucho ¨juego")
C: Naturales: LA CIRCULACIÓN DE LA SANGRE
Qué te dejo un vídeo que te puede ayudar a estudiar y comprender el tema que estás estudiando:
lunes, 16 de marzo de 2020
domingo, 15 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS: Fracciones (reducir a común denominador y suma)
Pulsa en las siguientes imágenes y podrás practicar actividades para reducir fracciones a común denominador y para sumar fracciones (en cada página puedes hacer varios ejercicios pulsando el botón "INICIAR": cada vez que lo pulses te carga fracciones diferentes):
1. MÉTODO DE LOS PRODUCTOS CRUZADOS:
2. MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO:
3. SUMA de fracciones con distinto denominador (PRODUCTOS CRUZADOS):
4. SUMA de fracciones con distinto denominador (MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO)
1. MÉTODO DE LOS PRODUCTOS CRUZADOS:
2. MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO:
3. SUMA de fracciones con distinto denominador (PRODUCTOS CRUZADOS):
LENGUAJE: Ortografía
En la siguiente página web encontrarás tres ejercicios para repasar la ortografía:
(Para practicar un poco más, al terminar el ejercicio, puedes copiar las frases correctamente en tu cuaderno).
- de la B y V
- de la G y J
- de la LL y Y
(Para practicar un poco más, al terminar el ejercicio, puedes copiar las frases correctamente en tu cuaderno).
C. NATURALES: Cómo es el aparato circulatorio
Para ayudarte con el estudio del aparato circulatorio, aquí tienes dos enlaces a páginas que te explicarán los órganos y sus características. Te servirán para reforzar el contenido de las páginas 70 y 71 del libro y podrás hacer algunas actividades sencillas.
Pulsa en las imágenes:
En la siguiente web, pasa con el ratón por la imagen inicial y pulsa en el 1 (las ventanas que hay a la izquierda): "Órganos del aparato circulatorio":
Pulsa en las imágenes:
En la siguiente web, pasa con el ratón por la imagen inicial y pulsa en el 1 (las ventanas que hay a la izquierda): "Órganos del aparato circulatorio":
sábado, 14 de marzo de 2020
"El Vendedor de Humo"
Seguro que has oído hablar alguna vez de que «nos han vendido humo», pero ¿qué significa realmente?
ACTIVIDADES:
1. ¿Qué cuenta esta historia?
2. Escribe una única palabra que transmita la sensación que has experimentado durante el visionado del cortometraje.
3. ¿Quién es el protagonista de esta historia? ¿A qué se dedica?
Vender humo es vender ilusiones que no van a ningún sitio y que, una vez pasado el primer efecto, se quedan en nada. (Si bien podemos encontrar una parte positiva, que es la de vivir una ilusión aún sabiendo que va a ser efímera, también debemos ser conscientes de ello).
«El Vendedor de humo» es un cortometraje de animación que nos cuenta la historia de un vendedor ambulante que llega hasta una pequeña aldea para venderles una nueva experiencia en sus vidas. Al principio los aldeanos no están emocionados con la nueva visita, pero poco a poco, y gracias a las tretas y mañas que pone en marcha el vendedor, conseguirá atraer toda su atención.
Un cortometraje para pensar y descubrir como «no es oro todo lo que reluce».
Los TEMAS que trata son:
→ Las apariencias.
→ La magia.
→ El engaño como negocio.
«El Vendedor de humo» es un cortometraje de animación que nos cuenta la historia de un vendedor ambulante que llega hasta una pequeña aldea para venderles una nueva experiencia en sus vidas. Al principio los aldeanos no están emocionados con la nueva visita, pero poco a poco, y gracias a las tretas y mañas que pone en marcha el vendedor, conseguirá atraer toda su atención.
Un cortometraje para pensar y descubrir como «no es oro todo lo que reluce».
Los TEMAS que trata son:
→ Las apariencias.
→ La magia.
→ El engaño como negocio.
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Después de ver el vídeo, realiza las actividades en tu cuaderno y escribe en los comentarios un pequeño texto donde cuentes qué te ha parecido la película.
ACTIVIDADES:
1. ¿Qué cuenta esta historia?
2. Escribe una única palabra que transmita la sensación que has experimentado durante el visionado del cortometraje.
3. ¿Quién es el protagonista de esta historia? ¿A qué se dedica?
4. ¿Conoces la expresión “vender humo”? ¿Qué significa?
5. ¿Cuál crees que es la diferencia entre ser mago y ser timador?
6. ¿Qué tipo de deseos le pide la gente del pueblo? Esas transformaciones (perro pequeño en grande, cestas en bolsos, etc...), ¿tienen que ver con las apariencias y el aspecto exterior, o con alguna característica interior o forma de ser de las personas del pueblo?
7. Esas transformaciones, ¿les cambia la vida a los habitantes del pueblo? ¿Por qué?
6. ¿Qué tipo de deseos le pide la gente del pueblo? Esas transformaciones (perro pequeño en grande, cestas en bolsos, etc...), ¿tienen que ver con las apariencias y el aspecto exterior, o con alguna característica interior o forma de ser de las personas del pueblo?
7. Esas transformaciones, ¿les cambia la vida a los habitantes del pueblo? ¿Por qué?
8. ¿Piensas que las apariencias son importantes en la sociedad actual? ¿Por qué?
9. ¿Qué crees que es más importante: la apariencia de una persona o su forma de ser y de actuar? ¿Por qué?
10. ¿Qué cambios, en ti mism@, piensas que son más complicados de conseguir: los que cuestan exclusivamente dinero o los que cuestan esfuerzo y fuerza de voluntad?
11. Al final de la historia: ¿qué piensas de los habitantes del pueblo? ¿Y del vendedor de humo? ¿Con quien simpatizas más?¿Por qué?
9. ¿Qué crees que es más importante: la apariencia de una persona o su forma de ser y de actuar? ¿Por qué?
10. ¿Qué cambios, en ti mism@, piensas que son más complicados de conseguir: los que cuestan exclusivamente dinero o los que cuestan esfuerzo y fuerza de voluntad?
11. Al final de la historia: ¿qué piensas de los habitantes del pueblo? ¿Y del vendedor de humo? ¿Con quien simpatizas más?¿Por qué?
martes, 25 de febrero de 2020
miércoles, 12 de febrero de 2020
El "Guernica" de Picasso
EL "GUERNICA"de PICASSO
Este cuadro fue inspirado en el brutal bombardeo sufrido por la ciudad de Guernica del País Vasco, al ser atacada por aviones del el ejército nazi –aliado de las fuerzas de Franco– el 26 de abril de 1937.
La "Legión Cóndor" alemana junto con la aviación italiana, lanzaron 31 toneladas de bombas incendiarias y explosivas durante cuatro horas sobre aquella población.
Arrasaron la localidad con el fin de destruirla de manera masiva.
El ataque terminó con la vida de 126 personas y las "razones" del ataque se debieron a que la ciudad estaba bajo el mando de la República y había tres fábricas de armas en ella.
El Guernica es un óleo sobre lienzo, de 776,6 cm de largo y 349,3 cm de alto. Está pintado utilizando únicamente el blanco, el negro y una variada gama de grises. Desde 1992, el cuadro se encuentra en exhibición permanente en el Museo Reina Sofía de Madrid.
Este cuadro fue inspirado en el brutal bombardeo sufrido por la ciudad de Guernica del País Vasco, al ser atacada por aviones del el ejército nazi –aliado de las fuerzas de Franco– el 26 de abril de 1937.
La "Legión Cóndor" alemana junto con la aviación italiana, lanzaron 31 toneladas de bombas incendiarias y explosivas durante cuatro horas sobre aquella población.
Arrasaron la localidad con el fin de destruirla de manera masiva.
El ataque terminó con la vida de 126 personas y las "razones" del ataque se debieron a que la ciudad estaba bajo el mando de la República y había tres fábricas de armas en ella.
El Guernica es un óleo sobre lienzo, de 776,6 cm de largo y 349,3 cm de alto. Está pintado utilizando únicamente el blanco, el negro y una variada gama de grises. Desde 1992, el cuadro se encuentra en exhibición permanente en el Museo Reina Sofía de Madrid.
martes, 11 de febrero de 2020
HISTORIA: España en el siglo XX
Aquí te dejo un eje cronológico y esqjuemas de la historia de España en el siglo XX para que te ayuden a estudiar el tema:
(Pulsa las imágenes para verlas a mayor tamaño)
(Pulsa las imágenes para verlas a mayor tamaño)
martes, 21 de enero de 2020
La DESCRIPCIÓN
Pulsa en la siguiente imagen para acceder a la web donde podrás leer y hacer actividades que te ayuden a realizar una DESCRIPCIÓN correctamente:
lunes, 20 de enero de 2020
Medidas de SUPERFICIE
Aquí te dejo una página muy interesante, además de entretenida, para que trabajes y rerfuerces las medidas de superficie. Solo tienes que pulsar en la imagen e ir entrando en las distintas actividades del menú:
viernes, 20 de diciembre de 2019
martes, 10 de diciembre de 2019
lunes, 2 de diciembre de 2019
INFORME
ENLACES para buscar información y elaborar un INFORME:
- DGT: Accidentes de tráfico en 2018.
- ¿Qué es el CAMBIO CLIMÁTICO Y CÓMO NOS AFECTA?
- CAMBIO CLIMÁTICO: Una amenaza real a la que nos enfrentamos.
- Gráficos sobre los VIDEOJUEGOS por edad.
- España es el cuarto país de Europa donde más se juega a videojuegos.
miércoles, 27 de noviembre de 2019
martes, 29 de octubre de 2019
lunes, 24 de junio de 2019
"Nuestro PLANETA, nuestro FUTURO"
Copia el siguiente enlace en la barra de navegación de tu tablet u ordenador y podrás acceder al vídeo:
https://drive.google.com/file/d/1iMJUpZ0TOqAbPkTXWubuyMSUPRYJuivS/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1iMJUpZ0TOqAbPkTXWubuyMSUPRYJuivS/view?usp=sharing
jueves, 6 de junio de 2019
viernes, 31 de mayo de 2019
jueves, 16 de mayo de 2019
Concurso de Enigmas Matemáticos
Aquí os dejo las imágenes de los enigmas de esta semana por si os falta alguno:
LUNES:
MARTES:
MIÉRCOLES:
JUEVES:
jueves, 2 de mayo de 2019
miércoles, 10 de abril de 2019
La DESCRIPCIÓN de personas
Observa el siguiente vídeo y fíjate bien en el vocabulario más adecuado y los pasos que debes dar para hacer la descripción de una persona:
viernes, 5 de abril de 2019
miércoles, 3 de abril de 2019
lunes, 1 de abril de 2019
¿Qué es una ONG?
Pero, ¿qué sabes sobre las ONG?; ¿a qué se dedica Save the Children?; ¿conoces otras ONG que trabajen por la infancia en el Mundo?; ¿quiénes trabajan en las ONG?
Para que sepas un poco más sobre este tema, aquí tienes unos enlaces que te pueden ayudar a conocer algunas ONG:
- ONG internacionales que trabajan por la infancia.
- 7 ONG que ayudan a los niños.
- Kilómetros de Solidaridad - Save The Children
- Recursos para el aula.
Busca información en los enlaces anteriores y contesta en tu cuaderno a estas preguntas:
Nombre de la organización:
- ¿Cuándo se creó?
- ¿Quién la creó y dónde comenzó a trabajar?
- Objetivos que quieren conseguir:
- Proyectos que realizan y dónde trabajan:
- ¿Quiénes trabajan en ella y cómo consiguen el dinero para sus actuaciones?
- ¿Cómo puedes colaborar?
martes, 19 de marzo de 2019
viernes, 15 de marzo de 2019
"El CARTEL"
Vamos a participar en un concurso donde se nos pide la elaboración de un CARTEL para anunciar el siguiente evento:
"ROMERÍA INFANTIL de la Fervorosa hermandad y Cofradía de San Isidro Labrador y Santa María de la Cabeza"
Los datos que debemos tener en cuenta son:
El tamaño será A4 (folio vertical).
Se podrán usar todos los colores que se desee, pero nada de relieves ni pinturas brillantes.
****************
Para que os sea más fácil componer vuestro cartel, os dejo la siguiente información:
En el siguiente enlace podrás observar distintos carteles anunciadores de romerías:
* Carteles de romerías
"ROMERÍA INFANTIL de la Fervorosa hermandad y Cofradía de San Isidro Labrador y Santa María de la Cabeza"
Los datos que debemos tener en cuenta son:
- ROMERÍA INFANTIL: V Encuentro de niños con San Isidro Labrador y Santa María de la Cabeza
- Día 15 de mayo
- Parroquia de Santa María la Blanca.
El tamaño será A4 (folio vertical).
Se podrán usar todos los colores que se desee, pero nada de relieves ni pinturas brillantes.
****************
Para que os sea más fácil componer vuestro cartel, os dejo la siguiente información:
En el siguiente enlace podrás observar distintos carteles anunciadores de romerías:
* Carteles de romerías
martes, 12 de marzo de 2019
miércoles, 6 de marzo de 2019
Las NOTICIAS
Los textos informativos son textos que de una manera clara y directa nos informan sobre alguna cosa o algún suceso y nos permiten tener más conocimientos sobre el tema que se trate.
Por ejemplo; una noticia del periódico, una enciclopedia, un folleto de información turistica, etc...
******************
Por ejemplo; una noticia del periódico, una enciclopedia, un folleto de información turistica, etc...
La noticia es el relato objetivo y veraz de algún acontecimiento reciente, que alguien- el redactor de la noticia- desea hacer público.
Observa las partes de una noticia:
Ahora vas a analizar e identifcar las partes de una noticia; para hacerlo, deberás ir pulsando en los diferentes enlaces a noticias que te pongo más abajo y completarás, en tu cuaderno, el siguiente guión:
Actividad:
GUIÓN PARA ANALIZAR LAS NOTICIAS
-
Periódico o medio en que aparece la noticia
-
Titular:
-
Subtítulo:
-
¿Qué ha pasado?
-
¿Quien es el protagonista o sujeto del hecho o suceso?
-
¿Cuándo ha pasado?
-
¿Dónde ha pasado?
-
¿Cómo, de qué manera?
-
¿Por qué? ¿Cual ha sido la causa o el origen?
-
¿Qué vocabulario se utiliza en la noticia? Escogeremos expresiones – ejemplos.
-
Analiza su titular: ¿Se corresponde con su contenido?
Enlaces a noticias:
miércoles, 20 de febrero de 2019
Las FÁBULAS
Vamos a conocer qué son las fábulas y a algunos de sus autores más destacados. También leeremos algunas de las fábulas más conocidas y aprenderemos sobre ellas.
En los siguientes enlaces podrás encontrar información:
* Biografía de ESOPO:
En los siguientes enlaces podrás encontrar información:
* Biografía de ESOPO:
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